Este trabalho foi realizado na Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus – Ipatinga/MG, com as turmas de oito anos, durante as aulas de artes no período de abril a maio de 2010. Teve como objetivo introduzir a temática ancestralidade indígena por meio da literatura. Utilizou como elemento estruturante um conto da literatura indígena brasileira - Etnia Kaxinauá – Acre. Primeiro as turmas assistiram um vídeo da série “Taruandé: o encontro do céu com a terra” para conhecer um pouco o povo Kaxinauá e seus costumes. Depois foi feita a leitura do conto “A história do Cipó” da obra “Caderno de Pesquisa: Nixi Pae – o Espírito da Floresta” que nos foi apresentada por Isaías Sales Ibã.
Após ouvir a história as crianças comentaram, fizeram observações, relataram curiosidades referentes ao conto. Após os comentários, foi feito um trabalhoem grupos. As crianças receberam o livro do conto com suas ilustrações e fizeram releituras das imagens.
Após ouvir a história as crianças comentaram, fizeram observações, relataram curiosidades referentes ao conto. Após os comentários, foi feito um trabalho
Descrição da Atividade Pedagógica |
Conhecendo um pouco da história da etnia kaxinawá – Povo Hunikuin Professora Maria Helena Monteiro de Castro Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus |
Objetivos:
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Disciplina: Artes |
Série(s): 3° anos do 1º ciclo do ensino fundamental |
Faixa etária: 8 e 9 anos |
Descrição das Etapas:
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Duração da atividade: 2 aulas (50’) semanais |
Recursos necessários: Vídeo; Conto Kaxinauá; papel; giz de cera. |
Interdisciplinaridade: Português , História |
Desenhos produzidos pelos Alunos e alunas 3º ano - 2010 da Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus
Releitura das ilustrações do conto "A história do Cipó (Huni)"

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