terça-feira, 8 de março de 2011

Conhecendo um pouco da história da etnia kaxinawá

Este trabalho foi realizado na Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus – Ipatinga/MG, com as turmas de oito anos, durante as aulas de artes  no período de abril a maio de 2010. Teve como objetivo introduzir a temática ancestralidade indígena por meio da literatura. Utilizou como elemento estruturante um conto da literatura indígena brasileira - Etnia Kaxinauá – Acre. Primeiro as turmas assistiram um vídeo da série “Taruandé: o encontro do céu com a terra” para conhecer um pouco o povo Kaxinauá e seus costumes.  Depois foi feita a leitura do conto “A história do Cipó” da obra “Caderno de Pesquisa: Nixi Pae – o Espírito da Floresta” que nos foi apresentada por Isaías Sales Ibã.
Após ouvir a história as crianças comentaram, fizeram observações, relataram curiosidades referentes ao conto. Após os comentários, foi feito um trabalho em grupos. As crianças receberam o livro do conto com suas ilustrações e fizeram releituras das imagens.

Descrição da Atividade Pedagógica
Conhecendo um pouco da história da etnia kaxinawá – Povo Hunikuin

Professora Maria Helena Monteiro de Castro 
Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus
Objetivos:

  • Conhecer, valorizar, dialogar com a cultura indígena através dos costumes e histórias da etnia Kaxinawá
  • Realizar releituras e desenhos a partir das observações, compreensões da história contada sobre o povo Huni kuin
  • Promover exposições dos trabalhos realizados pelos alunos.
  • Promover uma articulação entre o currículo escolar e a lei 11.645/08
  • Expressar-se por meio de desenhos, explorando conhecimentos adquiridos entre os colegas.
Disciplina:  Artes
Série(s): 3°  anos do 1º ciclo do ensino fundamental   
Faixa etária: 8 e 9 anos
Descrição das Etapas:

  1. Conversa com alunos sobre a importância de conhecer sobre a cultura indígena
  2. Introdução situando sobre a etnia kaxinawá
  3. Exibição do filme  O Encontro do céu e da terra - Etnia Kaxinawá
  4. Comentário sobre o filme
  5. Registro de observações assimiladas pelos alunos através de produção coletiva.
  6. Apresentação do conto “A História do cipó (Huni)”
  7. Comentários dos alunos e apresentação de curiosidades sobre a história
  8. Releituras dos desenhos da história
  9. Reescrita da história do cipó
  10. Elaboração do livro feito pelos alunos
Duração da atividade:
2 aulas (50’) semanais
Recursos necessários:
Vídeo; Conto Kaxinauá; papel; giz de cera.
Interdisciplinaridade:  Português , História


Desenhos produzidos pelos Alunos e  alunas 3º ano - 2010 da  Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus

Releitura das ilustrações do conto "A história do Cipó (Huni)"

Importância dos parâmetros da resolução CONAMA 303 na definição do conceito de apps em topo de morro.

Antônio Messsias Ferreira, Juarez Celidônio de Barros, Maria Luíza Flor Pereira




O artigo “Importância dos Parâmetros da Resolução CONAMA 303 na definição do conceito de APPs em topo de morro”, foi elaborado pelo grupo Antônio Messias, Juarez Celidõnio e Maria Luíza Flor Pereira em uma das etapas do Módulo Básico da disciplina “Geomorfologia e Meio Ambiente do Curso de Especialização em Gestão do Meio Ambiente Educação, Direito e Análise Ambiental . Esse trabalho pautou-se em várias pesquisas e entrevistas com o Engenheiro Florestal Elmo Nunes/ UNIVERSALIS - Timóteo e o geólogo Breno Alexandre Pereira /MDGEO – Belo Horizonte, para melhor compreensão de APPs em topos de morro com ênfase em relevos ondulados entre os cumes das elevações. Esse artigo interpreta a legislação e o conceito de topo de morro usando a visão matemática para a aplicação na determinação dos limites de APPs .


RESUMO:


A demarcação das áreas de proteção no topo de morros é um processo complexo, dificultando a fiscalização e, por conseguinte, o fiel cumprimento da legislação ambiental. O presente artigo discute a interpretação da legislação e o conceito de topo de morro, usando uma visão matemática para a aplicação da legislação na determinação dos limites das Áreas de preservação Permanente relacionados aos topos de morro.

Palavras-chave: Áreas de preservação permanente, legislação ambiental e matemática.

A Historia do Cipo (Huni)


Um dia, o índio foi caçar dentro da floresta. No caminho, na beira do lago, encontrou um pé de jenipapo, fruta que dá fartura e comida aos bichos da mata.

Ele parou de caminhar. Tinha muito rastro de anta e veado. Pensou e fez uma tocaia para poder esperar a anta e o veado. Fez uma casa pequena de palha de jarina bem fechada. Entrou na tocaia e ficou esperando os animais. Nada de chegar o txashu (veado) e awa (anta). Ficou aperreado, sentiu sono e dormiu dentro da sua tocaia. De repente, ouviu um barulho, (...)

Para conhecer toda a história acesse o livro “Huni Meka: cantos do Nixi Pae”

"O livro Huni Meka, cantos do Nixi Pae, conhecido também como ritual do cipó, faz parte do trabalho de pesquisa que vem sendo realizado por alguns professores sobre as tradições musicais do povo, que em sua origem são os Huni Kui, ou Gente Verdadeira. A publicação dessa pesquisa sobre os cantos do Nixi Pae tem o mesmo objetivo de anos atrás, quando demos início às pesquisas: queremos que os nossas conhecimentos tradicionais, a nossa cultura, especialmente as músicas, façam parte do estudo de línguas nas escolas indígenas, para que os professores aprendam e ensinem a seus alunos.

Gostaria de destacar aqui a participação do professor Isaías Sales Ibã. Esse trabalho é resultado das atividades de pesquisa de vários professores, mas é importante ressaltar que o Ibã, além de atuar como professor e pesquisador em sua terra, tem distribuído para parentes de outras terras sementes de conhecimento e de sabedoria que, ao longo de sua formação, têm recolhido junto aos velhos, principalmente a seu pai, o txana Romão Sales Tui.  Agradecemos, com carinho que temos no coração, a todos os txanas, pelos ensinamentos.”

Joaquim Paulo Mana Kaxinawá
Trecho da obra  “Huni Meka: cantos do Nixi Pae”

Releitura das ilustrações do conto "A história do Cipó (Huni)"

Desenhos produzidos pelos Alunos e  alunas 3º ano - 2010 da  Escola Municipal Nelcina Rosa de Jesus, a partir da Atividade Pedagógica "Conhecendo um pouco a Etnia kaxinawá – Povo Hunikuin.


Releitura das ilustrações do conto "A história do Cipó (Huni)"